En estos organizadores realizamos diversas lecturas de las cuales podemos comenzar a saber que tipos de investigaciones se pueden realizar dependiendo a las observaciones que hagamos, pueden ser cualitativas, cuantitativas, etc.
Esto nos va a servir para saber que tipo de investigación será después de realizar todo el proceso de nuestros guiones de entrevista y de observación. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
En esta parte se completaron las columnas ya que se buscaron fuentes de información confiables que respondieran a nuestra preguntas o dudas y se realizo el análisis de acuerdo a lo que nos decía el entrevistado o nuestras observaciones y lo que nos decían nuestras paginas consultadas. Para ver las evidencias da clic en la palabra "Observación", "Entrevista" ubicadas en la parte inferior de esta entrada.
Con este informe argumentamos cual es la realidad existente sobre el preescolar esto lo deducimos de acuerdo a la entrevista que realizaos y con ayuda de nuestra sistematización ya que al momento de argumentar. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
En esta lectura nos enfocamos mas en la investigación etnográfica en escuelas y salones de clases en la cual se ven cuatro aspectos como el protocolo e investigación, preguntas y dimensiones de análisis, cuales son las delimitaciones, la selección y dominio de técnicas y por ultimo las primeras inscripciones. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
Se aborda la cultura escolar desde la perspectiva histórico - cultural de la que se han encontrado útiles 3 planos que son la larga duración, la continuidad relativa y la co-construcción cotidiana. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
En esta unidad el volver a revisar y analizar nuestros guiones es de mucha ayuda ya que conforme vamos viendo más temas, las preguntas pueden estar mejor elaboradas y mas centradas al objetivo que queremos realmente. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
En esta lectura nos menciona los factores que influyen en la toma de decisiones éticas y las opciones metodológicas, cual es la cuestión ética, todo esto nos permite valorar la aplicación de la investigación y técnicas del análisis. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
En la sistematización se clasifica por columnas en la primera se transcribió como tal las preguntas y respuestas de la entrevista que se aplico, en la segundan se va a identificar la dimensión a la que pertenece o bien se pueden plantear preguntas o comentarios que nos inviten a profundizar la investigación. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
Se realizo un guion de entrevista para alumnos, padres de familia, docentes y directivos estos están basados aun en las dimensiones de Cecilia Fierro, nos sirve para poder saber como es que se ve o se habla de la institución desde distintos puntos de vista. Para ver las evidencia da clic en las palabras que se ubican en la parte inferior de esta entrada.
En esta parte se aplico el guion de observación y se pudo analizar si nos hacían alta preguntas, si estaban estructuradas de una buena manera o si tendríamos algo que modificar o quitar. Para ver la evidencia da clic en la palabra "Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
Se realizo el primer guion de observación basándonos en las dimensiones que nos presenta Cecilia Fierro las cuales son: Social, Institucional, Didáctica, Interpersonal, Personales y Valoral. Para ver la evidencia da clic en la palabra " Enlace" ubicada en la parte inferior de esta entrada.
